在“一带一路”倡议深入推进、高水平对外开放战略全面实施的新时代，国家亟需兼具家国情怀、语言能力、商务技能与创新素养的外语人才。传统商务英语人才培养模式存在产教脱节、学用分离等问题，致使所培养的人才难以契合国际贸易、跨境电商等产业发展趋势，无法满足国家战略需求。为主动求变，山东农业大学商务英语人才培养以新文科为统领，结合学校特色和山东省产业发展优势，依托省级一流本科专业建设项目、省级本科教改重点项目、《国际会展实践》《商务综合英语1》国家级省级一流课程建设项目，经过研究与实践，创新性构建了“三优化两制度一融合”商务英语专业人才培养模式。成果构建了系统化、多维度的协同育人体系。“三优化”即三维度优化课程体系，从课程结构、课程内容、课程评价三方面重构课程体系，助力学生构建完整的知识链，完善学生能力结构。“两制度”即健全导师制与竞赛制，实施全员导师制，建立导师“导思想、导学业、导科研、导生活、导就业”全导机制，组建竞赛团队，建立“以赛促学”长效机制，培育学生创新精神和实践能力。“一融合”即深化产...